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(1)實訓(xùn)裝置能夠使學生掌握傳熱過程的基本原理和流程,學會傳熱過程的操作,了解工藝參數(shù)對傳熱的影響,熟悉換熱器的結(jié)構(gòu)與布置情況,學會處理傳熱過程的不正常情況。
(2)能了解不同種類換熱器的構(gòu)造,以空氣和水蒸汽為傳熱介質(zhì),可以測定不同種類換熱器的總傳熱系數(shù),適用于教學實驗、科研和化工生產(chǎn)。
(5)能通過對換熱器的傳熱實驗研究,可以掌握總傳熱系數(shù)K的測定方法,加深對其概念和影響因素的理解。
(3)傳熱實訓(xùn)裝置能控制空氣以一定流量通過不同的換熱器(普通套管式換熱器、強化套管式換熱器、列管式換熱器、板式換熱器)后溫度不低于規(guī)定值,應(yīng)選擇適宜的空氣流量和操作方式,并采取正確的操作方法,完成實訓(xùn)指標。
(4)裝置能夠?qū)崿F(xiàn)手動和自動無擾切換操作,并安裝安全聯(lián)鎖保護和自動報警裝置,保證設(shè)備正常運行,不出安全事故。
(5)裝置具有故障設(shè)置功能,通過無線遙控器隱蔽發(fā)出故障干擾信號,能使正常運行的裝置出現(xiàn)真是的異?,F(xiàn)象,培訓(xùn)學員發(fā)現(xiàn)、分析、排除工業(yè)生產(chǎn)過程故障的技能。
(6)傳熱實訓(xùn)裝置能夠培養(yǎng)學生安全操作、規(guī)范、環(huán)保、節(jié)能的生產(chǎn)意識以及嚴格遵守操作規(guī)程的職業(yè)道德。
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